- 解决方案
- Solution
- 产品介绍
- Product introduction
-
教研备课系统
克服传统教研活动中时间和空间的限制，加强教研员、教师之间的教学交流与研讨，适应信息时代教研员、教师专业化发展的需要，有效地引领教研员、师生参与教学改革与创新，构建起开放的、丰富的教学教研资源库，是创新教研形式，缩小城乡教育资源差异，实现教育均衡发展的有效途径。。。。。。。
点击查看详情>>
-
教育管理公共服务平台
为教育管理公共服务提供准确的数据，进行信息化管理，统一数据平台，降低使用成本。数据信息和业务实现规范化管理。实现对辖区学校进行宏观指导、监控与考核。为教育行政管理部门决策提供统计分析依据，提升教育行政管理部门的管理效率。......
点击查看详情>>
-
应用支撑服务平台
统一集中的本级（区县级）教育大数据平台,支撑统一的电子办公、业务管理、数据交换、业务监管等功能,满足本级教育管理与服务的需求。为用户提供集成的管理信息服务,实现对上与市级系统、对下与所辖教育行政部门和教育机构(学校)信息系统的贯通和数据共享。......
点击查看详情>>
-
装备管理系统
教育技术装备的现代化是实现教育现代化的一个重要体现,要实现教育技术装备现代化不仅有现代化的装备,而且要有科学化、规范化、信息化的管理手段和管理工具。......
点击查看详情>>
-
OA办公系统
环博OA办公系统,包括区级和校级的OA办公系统,实现办公业务的自动化。提高办公效率、办公质量和实现科学管理与科学决策。......
点击查看详情>>
-
智慧校园平台
智慧校园是指一种以面向师生个性化服务为理念，能全面感知物理环境，识别学习者个体特征和学习情景，提供无缝互通的网络通信，有效支持教学过程分析、评价和智能决策的开放教育教学环境和便利舒适的生活环境。。。。。。。
点击查看详情>>
-
督导管理系统
实现行政监督和管理的重要职能,依据有关教育的方针、政策、法规和教育目标,对教育管理水平、教学质量、办学效益、及其相关因素进行系统评估和价值判断。......
点击查看详情>>
-
教师培训系统
适应当前教师全员培训工作，优化培训内容，改进培训方式，规范培训管理。从“要我学”转变为“我要学”，自我选择培训，自我实现培训，从而保障了教师能够享受到得到差异化的优质的教育培训资源，最大化发挥培训资源效能，为教师的专业素质发展提供了一个高效、便捷的平台。......
点击查看详情>>
- 典型案例
- classic case
-
智慧校园平台
璧山中学智慧校园应用案例 公司为全国名校重庆璧山中学打造的“智慧校园整体解决方案”,基于“互联网+教育”为核心,将“教、管、学、服务”应用融合,突出规划一体化、应用常态化、发展生态化、充满蓬勃生命力的智慧校园新模式,极大满足了学校、教师、学生及家长一直以来对于智慧化教育方式的迫切需求。 2018年4月23日下午,国家教育部副部长杜占元一行来到璧山中学高中部调研教育信息化工作,璧山区委常委、区委政法委书记、区委教育工委书记、联盟办学领导小组组长朱朝阳,区教委主任张忠等陪同调研。 杜占元副部长对璧山中学的教育信息化工作给与了高度评价,他指出：信息化是教学上的重要手段,影响着教师的教学方式和学生的学习方式,希望璧山中学在好的基础上,把注意力集中在如何运用上,特别是结合教学的需要、实际、不孤立、不机械地,与教学活动融合起来,在应用方面不断地深化,创造好的经验,最终提高学生的素质、素养和能力。 在此次调研中,杜占元副部长对璧山中学信息化建设工作提出了针对性的指导意见,这将在一定程度上推动璧山中学信息化建设工作,促进学校办学水平的提高。查看详情>>
-
督导管理系统
巴南区督导门户网站和督导系统于2015年9月正式上线！ 环博软件利用信息化技术助力重庆市巴南区人民政府教育督导室成功成为第一批全国中小学责任督学挂牌督导创新区，并得到国务院教育督导委员会办公室学校督导处和市政府教育督导室的高度评价。 通过门户网站向社会公众推送关于督导的相关政策和工作动态。 通过督导系统对督导工作进行规范化管理，对督导产生的业务数据进行分析，对领导决策提供支撑。 通过移动端E人E本可支持督导工作人员随时随地办公。查看详情>>
-
教师培训系统
适应当前教师全员培训工作,优化培训内容,改进培训方式,规范培训管理。从“要我学”转变为“我要学”,自我选择培训,自我实现培训,从而保障了教师能够享受到得到差异化的优质的教育培训资源,最大化发挥培训资源效能,为教师的专业素质发展提供了一个高效、便捷的平台。查看详情>>
- 新闻动态
- News information
-
“全国教育信息技术2017年度专项课题开题 暨走班改革及装备管理研讨会“ 在石室中学（北湖校区）举办
2017年12月18日,“全国教育信息技术2017年度专项课题开题暨走班改革及装备管理研讨会”在四川省成都市举行,愈170位来自省内外中学校长、专家、学者莅临成都石室中学（北湖校区）,参加研讨会。 石室中学田间校长首先向与会领导、专家和老师致欢迎辞,然后田校长在对上海、浙江省“选课走班”模式研究基础上, 着重介绍了石室中学在新高考改革后下一步工作的思考,强调了对于“选课走班”教学改革怎么看、怎么办的问题,也提出了积极稳妥、突破问题的改革发展思路。 作为各个历史时期都取得了突出的办学成绩的成都石室中学在新高考改革背景下的思考和应对方略无疑成为本次会议的焦点。 田校长以“育关键能力,办品质教育,为领军人才成长奠基”的办学追求的发言,给与会同仁留下深刻的印象。 研讨会由石室中学教学处副主任曾令轩主持。曾主任宣读两项课题开题通知后,会议进入开题环节,石室中学国际课程交流中心主任吴宗平主任和自贡教仪馆教研主任辜剑锋分别做了《基于大数据的走班制教学管理平台开发与应用研究》和《装备管理系统平台开发与应用研究》两项课题的开题报告,详细阐述了课题研究的意义,科学界定了课题的基本含义,诠释了课题的理论价值,规划了课题研究的基本步骤、研究方法、实施措施。报告论证周密,详略得当,成为本次开题会的“点睛之笔”。 在会议研讨环节,作为本次课题开题的技术支持单位：成都环博软件PK10计划副总经理陈章红带来的“新高考选课走班整体解决方案”主题演讲深刻阐述了成都环博软件PK10计划如何服务于高考改革创新浪潮,如何解决学校一线应用热点,引起与会嘉宾共鸣。陈总就目前“选课走班”教学改革中出现的主要问题给出了切实可行的具体解决方案,为推进课题研究、解决学校教学管理过程中面临的一系列实际问题提供了强大的技术支撑, 同时陈总也为我们分享了成都环博软件PK10计划“走班教学平台”在各地中学实现多种“走班教学”模式的经验。 四川省电教馆袁红主任、成都市教育技术装备中心廖代言副主任、成都市教科院信息资源数据中心陈昌群副主任、成都石室中学田间校长、成都石室中学李贤中副校长、成都石室中学赵清芳校长助理指导了本次课题开题及研讨活动,并对两项课题的技术支持单位成都环博软件提出的新高考整体解决方案给予了高度评价。 期待这两个课题的研究成果能为我省乃至全国高初中“走班选课”及装备管理做出积极的贡献。12/22 2017
-
环博软件助力重庆市南岸区教育督导信息系统正式上线
2017年6月29日上午9：00，重庆市南岸区教育督导信息系统运用培训会在茶园新城中学盛德堂举行。为提升教育督导信息化水平，切实服务现代学校内涵发展，提高工作部署、信息报送、意见反馈、工作交流、考核评价及网络培训等督导效能，对全区学校督导工作室主任或牵头人、联动片区主任进行督导系统的全面培训工作。 督评中心董主任对督导系统建设进行高度评价，肯定建设过程中参与督导的工作人员的辛勤付出，特别对环博软件公司的整个研发团队的工作表示了感谢。 董主任强调督导系统的特质在于：一是服务一线教育督导工作开展，便于数据采集，、数据对比和数据分析。二是强化“6+6”校内外督导联动机制。三是彰显“现代学校发展督评”项目特质。四是加强教育督导理论研究。五是搭建教育督导多方信息沟通与互动桥梁。对系统建设的的价值意义进行了说明，一是贯彻落实教育现代化发展要求；二是推动教育督导与信息技术融合创新发展；三是满足教育督导队伍信息素养提升需求。06/29 2017
-
成都市“区域数字校园建设与应用研究”研讨会
为贯彻落实教育部《2016 年教育信息化工作要点》、《成都市教育信息化发展规划（2014—2020 年）》，推进各级各类数字校园建设，进一步促进现代信息技术在学校管理、教育教学、学生评价等方面的综合运用。成都市教育局于 2016 年 9 月 29日举办了“区域数字校园建设与应用研究”以“智慧校园/数字校园与创客教育”为主题的研讨会。市技装中心分管领导结合环博软件实际应用进行了相关报告。环博软件为成都市“区域数字校园建设与应用研究”研讨会提供全力保障，获得与会领导充分肯定。06/09 2017
